人教PEP版小学英语六年级上册全册教案.pdf

雅轩中小学教学资源 Unit 1 How can I get there? Topic Unit 1 Theme How can I get there? A 部分 Le on 1 1、能够听、说、读、写单词或短语：hospital，cinema，post office，bookstore， science museu 。 2、能够听、说、认读并正确抄写句型：“Where is the … ? Its near the post Aim office．”并进行关键词的替换操练。 3、能够听懂并基本会唱歌曲“Where is the hospital?” 4、能够掌握朗读句子时的升降调。 Key Point 1. 句型：Where is the ...? It’s near/next to/behind 2. 运用句型问路，表述方位。 Difficult Point 1.运用句型问路，表述方位。新 课 标 第 一 网 2.正确书写四会单词和掌握三会单词museum 的发音。 Aid 1．教师准备录音机和本课时的录音带。 2．学生准备一些玩具，如自行车、汽车、火车、飞机等。 3．教师和学生准备A Lets learn 部分的单词卡片。 Task 设计城市规划图并描述 Blackboard Design Where is the cinema? It’s next to the bookstore. science museum post office hospital Procedure Content Method Purpose Step 1. Pre-task Warm-up 1. Greetings 2. Chant: Where, where, where is the …? Behind, behind, it’s behind the door… 3. sing a song “Where are you going?” 4. Guessing game 轻快的歌谣，富有韵律 A. It’s a place that I can see lots of animals. (zoo) 的歌曲快速帮助学生复 Step2. While-task B. It’s a plac