九年级上语文《邹忌讽齐王纳谏》公开课名师比赛完整试讲人教PPT课件166.pptVIP

5、邹忌劝谏齐威王的高明之处在于：邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，由已及君，以小见大，由家事到国事，道理由浅入深，具有极强的说服力。 三问 三答 三思 三比 三赏 三变 名言::芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。 （1）邹忌有三问： 问其妻：“我孰与成北徐公？” 问其妾：“吾孰与徐公美？” 问其客：“吾与徐公孰美？” （2）其妻、妾、客先后有三答 （妻）“君美甚，徐公何能及君也！” （妾）“徐公何能及君也！” （客）“徐公不若君之美也。” 三 问 三 答 名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文 （3）邹忌解蔽，当晚有三思 吾妻之美我者，私我也； 妾之美我者，畏我也； 客之美我者，欲有求于我也。 （4）邹忌入朝见威王，有三比： 臣之妻私臣 臣之妾畏臣 臣之客欲有求于臣 宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王 结论：由此观之，王之蔽甚矣！ 三 思 三 比 名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 (5)齐王纳谏，下令有三赏： 能面刺寡人之过者 上赏 能上书谏寡人者 中赏 能谤讥于市朝闻于寡人之耳者 下赏 （6）纳谏之后，齐国有三变： 初 门庭若市 数月