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- 2023-01-20 发布于上海
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会计学; 总结:
1、儿童有什么心理、行为特征?(逆反心理、好奇心强、奇思妙想、好问、模仿、游戏)
2、儿童文学有哪些明显的特点?(奇幻的想像、浅显具体的语言、生动活泼的人物形象、 波折迭起的故事情节、简明易懂的道理、直接陈述的叙述,创作特色发展递进、强烈的游戏精神)
3、找出几个儿童文学特有的句段或案例。(课后兴趣小组完成);;综上,我们可以总结出儿童文学的美学特征是什么?;※问题二:创作;《一千零一夜》、《伊索寓言》、《圣经故事集》等非专门为儿童创作文学作品的作者,算是儿童文学作家吗?;1.2、儿童文学作家有哪些素质?;2、儿童文学创作过程的特殊性;2.2艺术构思和语言表达的具体特征:;※问题三:接受;2、具有条件的限定性。;3、具有再创造的儿童性。;4、从儿童的兴趣出发,最终达到教育的目的。;课后作业:;本课结束,谢谢!;里边长着许多火红和深蓝色的树木;树上的果子亮得像黄金,花朵开得像焚烧着的火,花枝和叶子在不停地摇动。地上全是最细的砂子,但是蓝得像硫磺发出的火焰。在那儿,处处都闪着一种奇异的,蓝色的光彩。
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