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提升篇 如何成为一个好的沙盘游戏治疗师 沙盘游戏中治愈的因素 沙盘游戏为什么有效？无意识的表现与接纳 沙盘游戏案例督导 总结与讨论 体验篇 玩沙的体验与分享 团体沙盘的体验 感受力的培养：音乐、绘画、沙画、 氛围、情绪 团体一对一模拟沙盘 技术篇 初始沙盘的解读与理解 沙盘游戏中的移情 沙盘游戏中的感应与共情 禅宗在沙盘游戏中的使用：止、观、化 我的感言 “未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”。短暂而令人回味的心理健康教育师资学习就要结束了，我怀着无比眷恋，无比想念的心情，在这里写下我心中的感言：“家乡的老师、学生们的心理健康知识的普及太需要我们了……让我们一起去努力，好吗？ 让我们用爱心去培育，用诚心去浇灌、用同理心去面对、用欢喜心去接受……让我们的校园充满阳光、健康、幸福和欢乐。”最后，请让我用最朴实的语言，最虔诚的祈祷祝福大家：充实快乐每一天、幸福吉祥每一天、身心健康每一天！ 心理分析沙盘游戏 介绍篇 沙盘师的基本素质与日常培养 沙盘的基本介绍与功能 沙盘游戏的具体操作 心理分析沙盘游戏提升篇 如何成为一个好的沙盘游戏治疗师 沙盘游戏中治愈的因素 沙盘游戏为什么有效？无意识的表现与接纳 沙盘游戏案例督导 总结与讨论 体验篇 玩沙的体验与分享 团体沙盘的体验 感受力的培养：音乐、绘画、沙画、 氛围、情绪 团体一对一模拟沙盘 技术篇 初始沙盘的解读与理解 沙盘游戏中的移情 沙盘游戏中的感应与共情 禅宗在沙盘游戏中的使用：止、观、化 我的感言 “未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”。短暂而令人回味的心理健康教育师资学习就要结束了，我怀着无比眷恋，无比想念的心情，在这里写下我心中的感言：“家乡的老师、学生们的心理健康知识的普及太需要我们了……让我们一起去努力，好吗？ 让我们用爱心去培育，用诚心去浇灌、用同理心去面对、用欢喜心去接受……让我们的校园充满阳光、健康、幸福和欢乐。”最后，请让我用最朴实的语言，最虔诚的祈祷祝福大家：充实快乐每一天、幸福吉祥每一天、身心健康每一天！ 心法篇 沙盘治疗心要：无为与关照 沙盘中的慈悲与谦卑 技术篇 初始沙盘的解读与理解 沙盘游戏中的移情 沙盘游戏中的感应与共情 禅宗在沙盘游戏中的运用：止、观、化 体验篇 玩沙的体验与分享 团体沙盘的体验 感受力的培养：音乐、绘画、沙画、 氛围、情绪 团体一对一模拟沙盘 提高篇 如何成为一个好的沙盘游戏治疗师 沙盘游戏中治愈的因素 沙盘游戏为什么有效？无意识的呈现与接纳 沙盘游戏案例督导 总结与讨论 心理分析沙盘游戏 心理分析沙盘游戏 作业 通过这次心理健康教育师资学习，你最大的收获是什么？有哪些建设性的建议？同时，你认为自己适合做一名学校心理健康教育老师吗？（不必勉强）谢谢！ 基础课程学习完毕之后，在下一期，我们有可能做专业的学生个案学习。如青春期逆反、网瘾、逃学、早恋、校园欺凌、亲子教育等。期待你的到来，我们再相聚！ 我的感言 “未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”。短暂而令人回味的心理健康教育师资学习就要结束了，我怀着无比眷恋，无比想念的心情，在这里写下我心中的感言：“家乡的老师、学生们的心理健康知识的普及太需要我们了……让我们一起去努力，好吗？ 让我们用爱心去培育，用诚心去浇灌、用同理心去面对、用欢喜心去接受……让我们的校园充满阳光、健康、幸福和欢乐。”最后，请让我用最朴实的语言，最虔诚的祈祷祝福大家：充实快乐每一天、幸福吉祥每一天、身心健康每一天！ 提升篇 如何成为一个好的沙盘游戏治疗师 沙盘游戏中治愈的因素 沙盘游戏为什么有效？无意识的表现与接纳 沙盘游戏案例督导 总结与讨论 体验篇 玩沙的体验与分享 团体沙盘的体验 感受力的培养：音乐、绘画、沙画、 氛围、情绪 团体一对一模拟沙盘 技术篇 初始沙盘的解读与理解 沙盘游戏中的移情 沙盘游戏中的感应与共情 禅宗在沙盘游戏中的使用：止、观、化 我的感言 “未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”。短暂而令人回味的心理健康教育师资学习就要结束了，我怀着无比眷恋，无比想念的心情，在这里写下我心中的感言：“家乡的老师、学生们的心理健康知识的普及太需要我们了……让我们一起去努力，好吗？ 让我们用爱心去培育，用诚心去浇灌、用同理心去面对、用欢喜心去接受……让我们的校园充满阳光、健康、幸福和欢乐。”最后，请让我用最朴实的语言，最虔诚的祈祷祝福大家：充实快乐每一天、幸福吉祥每一天、身心健康每一天！