优质课一等奖高中语文必修三《李商隐诗两首》 (2).pptVIP

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  • 2023-01-20 发布于宁夏
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优质课一等奖高中语文必修三《李商隐诗两首》 (2).ppt

①夕阳无限好——?? ②身无彩凤双飞翼—— ③何当共剪西窗烛——? ④春蚕到死丝方尽—— 只是近黄昏 心有灵犀一点通 却话巴山夜雨时 蜡炬成灰泪始干? 导入:你知道这些名句吗? 锦 瑟 李商隐 瑟 筝 解 题 “锦瑟”:瑟,乐器名,有五十根弦,音节繁复;锦瑟,雕饰华美的瑟。这首诗以全诗的前两个字为题,其实还是一首无题诗。因为李商隐无题诗较多,所以有时会以前两个字作为题目。本诗写于作者46岁时,不久作者就因病去世,可以看做是作者的绝笔诗。 《锦瑟》 锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪, 蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆, 只是当时已惘然。 整体感知 1)模拟范读,自由诵读,体悟节奏与情感基调,大致了解诗作内容。 2)你能从诗中找出表明主要内容的三个字来吗? 3)你能从诗中找出表明诗人情感的两个字来吗? 诗眼 内容之眼:思华年 情感之眼:惘 然 脉络结构: ⑴首联:“思华年”为全篇主脑,以下文字皆因此生发出来。 以“锦瑟”比兴,思忆青春年华,一种惋惜、伤感和无可名状的情绪同上心头。 ⑵颔联、颈联为全诗的主体部分,也是诗人追忆的内容。 3—4句:表现出对过去美好事物或情感的怀恋,以及惆怅、迷惘之情 5—6句:写才美不外现,或美好的事物不能常在,寄寓了悲伤嗟悼之情。 ⑶尾联

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