松鼠-完整版课件.pptx

默读第1自然段，哪些描写松鼠外形的句子让你觉得有趣？说说理由。; 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。; 玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。;抓住特点具体说明; 对比阅读：下面介绍松鼠的外形和课文中对松鼠外形的描述，在表达上有什么不同？; 松鼠体形细长，体长17~26厘米，尾长15~21厘米，体重300~400克。; 语言形象、生动、活泼、有趣。; 这两段话分别是从哪几个方面来介绍松鼠外形的？你还能发现什么特别之处吗？; 松鼠体形细长，体长17~26厘米，尾长15~21厘米，体重300~400克。; 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。; 读下面的句子，从文中找出相应的段落，小组讨论二者在表达上的不同。; ◇松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。; ◇松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2~3次，一般在4、6月产仔较多。; 现在你就是那只搭窝的松鼠，请问：怎样才能让自己的窝建造得比较安全？; 要想把自己的窝搭得舒适一些，有什么技巧吗？; 再读课文第4自然段，思考：课文的语言和同学们的发言有什么不同？; 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。; 它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够结实。; 回顾课文，思考：本文和《太阳》都是说明性文章，在表达方法和语言风格上有什么不同？; 本文抓住松鼠乖巧驯良的外形特点、机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧进行细致而生动的介绍，字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。;这节课，我们随着作者的介绍了解了可爱的小松鼠，动物同我们人类一样都是地球上的成员，我们应该与动物和谐相处，珍爱自然，保护自然。; 《松鼠》的作者是法国的_____。本文准确生动地说明了松鼠_____、_____、____ 的特点，并补充说明了它的_________、换毛时间及 的生活习性。;1.松鼠的叫声很响亮，比黄??狼的叫声还要尖些。 ( ) 2.松鼠通常一胎生三四个。( )