小学数学人教六年级上册百分数百分数的意义省一等奖.pptx

百分数的意义盐亭县富驿镇五马小学 何燕飞 一、小组合作，理解概念 在某市学校附近小摊中，合格的食品 仅占30% 。小组内说一说上面信息中所表示的含义是什么？ 二、挖掘新知，加深理解。 下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是？为什么？（1）本班女生约占全班人数的43%（2）去年我校体育达标率是98.5%（3）一堆煤，已经运走了 吨（4）李老师的身高是167%米 三、巩固练习，拓展延伸 1、判断(1)分母是100的分数叫百分数。 （ ）（2）百分数的意义和分数的意义完全一样。 （ ）（3）一根绳子长65%m。 （ ）××× 百战百胜 200 ％ 一箭双雕 90 ％ 百里挑一 50 ％ 十拿九稳 1 ％ 一分为二 100％趣味提升 在本节课的学习中，你有收获吗？ 在这节课中你的心情 愉快占（ ）%，紧张占（ ）%。