小学数学人教六年级上册圆扇形的认识.pptx

二、选择题：（1）( )决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。 A.半径 B.圆心 （2）从 ( )任意一点到圆心的线段叫做半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫做直径。 A.直径 B.线段 C.射线BACB 什么是扇形？这些物体的外形有什么相同的地方？它们的外形都是扇形的。 扇 形 人教版小学数学六年级 ABO弧 圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。 mnO1.请读出这条弧 指出下面图中涂色部分圆心角所对的弧，并读出这条弧：ABFECBNM ABO半径半径弧 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 ABCDOOOO2. 下面各图中的实线围成的图形是扇形吗？辨一辨√√ 下图中涂色的部分，哪些是扇形？√√√×××××学以致用 1. 指出下列物体中的扇形。想想扇形与三角形有什么不同？ 0 顶点在圆心的角叫做圆心角。 ABCDOOOO下面各图中，哪些角是圆心角？ √√辨一辨 比较下面圆形中扇形的大小，你有什么发现？ 在同圆或等圆中，圆心角越大，所对应的扇形（ ）；圆心角越小，所对应的扇形（ ）。探究越大越小 比较下面圆形中扇形的大小，你有什么发现？ 圆心角相同，半径越大，扇形（ ）；半径越小，扇形就（ ）。小结：扇形的大小与（ ）和（ ）有关。半径的长短圆心角的大小越大越小 下面两个圆中的扇形面积分别是所在圆面积的几分之几？问题在线占整个圆的占整个圆的 180°90°以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度？以 圆为弧的扇形呢？41以半圆为弧的扇形的圆心角是180°。360× ＝90（度）41探索新知 合作探究画一个半径3厘米，圆心角是80°的扇形。1、独立画。2、小组交流画扇形的方法。 1.填空题 （1）由两条（ ）和圆上的一段（ ）围成的图形叫做扇形 （2）一个圆可以分成（ ）个圆心角是90°的扇形。 （3）扇形的大小与这个扇形的（ ）的大小有关。 （4）扇形都有一个角，这个角的顶点在（ ）。 （5）顶点在圆心，并且两边是圆的半径，这样的角叫做（ ），这时角的两边与圆的交点之间的部分叫做（ ）。半径弧4圆心角圆心圆心角弧 判断：（1）弧是圆上任意两点之间的线段。( )（2）圆心角大的扇形面积大。（ ）（3）顶点在圆心的角是圆心角。( ）（4）半径大的扇形面积大。 （ ）（5）半圆也是一个扇形。 （ ）（6）圆心角为45°的扇形的面积是它所在圆的面积的 。 （ ）（7）圆心角为60°的扇形的面积比圆心角为15°的扇形面积大。 ( )学以致用×√×××√× 圆的半径为5厘米，求图中红色部分的面积？思考题 课堂小结 你学会了哪些知识？ 组成扇形的曲线叫做弧,弧所对的角叫做圆心角。由一条曲线和两条半径组成的图形就是扇形。