小学数学人教六年级上册数学广角——数与形《数与形》省赛获奖.pptx

一、游戏激趣，导入课题;二、探索新知;;利用规律直接写一写。;3个奇数;2.下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形?;2.下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形?;1. 下面每个图中最外圈有多少个小正方形？;1. 下面每个图中最外圈有多少个小正方形？;1. 下面每个图中最外圈有多少个小正方形？;32－12;2.;3.下面每个三角形图各是由多少个小三角形组成的?如果小三角形的边长为1，每个三角形图的周长分别是多少?每个三角形图包含小三角形的个数与这个三角形图的周长之间有什么样的关系?;4. 如图所示，把同样大小的黑色棋子摆放在正多 边形的边上，按照这样的规律摆下去，则第八 个图形需要黑色棋子的个数是（ ）。;四、课堂小结;五、课后作业;三、观察图形，填写下表。;四、先数一数，再填一填，用你发现的规律解决问题。