XX小学四年级语文下册 第一单元 练习1教案1 苏教版四年级语文下册第一单元练习.docVIP

练习1 一、教学目标： 1。学写拟人句，并将其应用在写作中，将语言写得生动活泼。 2。根据《秋天》里的拟人写法，仿写句子,体会拟人化的手法。 3．读读背背成语，了解成语的共同点，能做到书写正确，理解其大意 4．用钢笔描红，注意整体布局。 5。口语交际，学会话语通顺连贯地表达意思。 5。学写毛笔字。 二、教学重点、难点: 了解成语的共同点，能做到书写正确,理解其大意，并学会话语通顺连贯地表达意思。 三、教学时间：2课时 四、教学过程： 1。教学第一题——处处留心 （1）回顾《秋天》中的拟人句. （2）学生背诵。 （3)同学讨论说出拟人句的写作特点 （4）自己说出一个拟人句 （5）根据课文练习，说一说，做一做，读一读. 2.教学第二题—-读读背背 （1）自由读成语，不认识的字查字典。 （2）小组合作弄懂词语的意思. （3）多读几遍，做到熟练运用成语。 (4)有感情地朗读成语。 3。教学第三题——写好钢笔字。 (1）指导. ①指读题目,教师进一步明确练习要求。 ②引导学生观察书写格式以及要求，注意字在田字格中的位置。 ③让学生说出写作时该注意的问题 ④教师重点指导字的间架结构和整体布局. （2）练习 (3）反馈。 4.教学第四题 ——口语交际新课标第一网 1．审题. （1）指名读题目。 （2）帮助学生弄清本次口语交际的要求。 2学生交流讨论 3．指导. 分组推选同学上台