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《奇特的鱼》评价与反思 广州开发区第一幼儿园 连燕 撕纸做画是幼儿平时接触较少的一种艺术形式，通过前阶段的接触，他们有着浓厚的兴趣，非常愿意参与活动，但在装饰方法上还欠缺，本次活动将鼓励幼儿大胆发挥想象力来创造，同时帮助幼儿解决画面的色彩以及布局问题。 一、目标 依据幼儿园美术教育大纲中对幼儿美术活动的内容要求，以及学前幼儿美术教育大班年龄段的培养目标，我将本次活动的目标定为以下三点：1.知识与技能：通过想象及目测，将纸质材料分块撕、折叠撕，塑造平面的物象。注意表现主要特征和某些细节。2.过程与方法：在幼儿已初步掌握撕纸方法的基础上，启发幼儿用色彩装饰的表现方法根据主题进行创作性绘画。这条目标是根据纲要艺术领域内容中要求“为幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表现自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐”所设计的。3.情感态度与价值观：培养幼儿的想象力、创造力及讲述能力，使之萌发热爱海洋世界，保护海洋生物的情感。这是一条情感目标，我在教学中允许幼儿讲述自己与海洋生物间的有趣故事，可小组交流、个别交流，并请幼儿欣赏录像，激发对本次活动的兴趣及积极参与的欲望。 二、幼儿 海洋世界里的各种奇怪生物是幼儿平时较少观察的，通过前阶段的接触，他们有着浓厚的兴趣，非常愿意参与活动，但在表现方法上还欠缺，只能简单的描