Python与机器学习-学生课堂用实验报告.docxVIP

Python与机器学习 实验报告 学生学号 实训成绩 《电影数据统计》 实验报告 实验课程 实验项目 电影数据统计 指导教师 班 级 学生姓名 日 期 陈清华 2019年12月制 电影数据统计 学习情境 数据统计 子情境 数据统计基本流程 教学单元 项目一 总学时 3 实施环境 本地计算机 实施时间 （学时） 1.5 任务描述 通常，进行数据分析的基本步骤包括以下5步。 （1）明确目的：分析要解决什么问题，从哪些角度分析问题，采用哪些方法或指标。 （2）数据获取：明确数据获取的途径，主要是本地数据采集和网络数据获取。 （3）数据解析：把杂乱无章的数据处理成一定结构，形成有效数据的过程。 （4）数据分析：对数据进行分析操作，比如分组、聚合操作。 （5）结果呈现：将数据以图的形式直观地进行展示。 本项目基于上述步骤，了解数据的读取、清洗、简单统计分析与可视化展现。 任务准备 1．学习有关Pycharm/Anaconda集成环境的使用，数据分析流程相关基本知识。 2．一台装有PyCharm/Anaconda集成开发环境的Windows 系统。 任务实施 电影数据读取 数据清洗 数据筛选 数据统计 数据可视化 【实验目的】 熟练掌握PyCharm/Anaconda集成开发环境的使用方法。 掌握数据分析的一般过程。 了解数据获取的主要途径。 学会读取CSV本地文件。 初步学会Python数据分析常用包的使用方法：Pandas、Matplotlib等。 掌握使用柱状图来实现数据的可视化，并能对坐标轴、标题、颜色等属性进行设置。 了解散点图的画法。 【实验环境】 PyCharm环境、Python 3.7、Pandas、NumPy、Matplotlib。 【实验内容及实施步骤】 一、文件读取 从film.csv中读取数据 读取代码如下： 显示结果截图如下： 二、数据清洗 将空值替换为0值，并去除重复行 代码如下： 显示结果截图如下： 三、数据筛选 （1）从数据中筛选电影名称为“老男孩”的数据 代码如下： 显示结果截图如下： （2）从数据中筛选出放映日期为2010年05月前半月 代码如下： 显示结果截图如下： （3）筛选票房数据“1600”且名称为“老男孩”或“剑雨”的数据行 代码如下： 显示结果截图如下： 四、数据统计 （1）按电影名称统计前半月的日平均票房 代码如下： 显示结果截图如下： （2）统计每日放映的电影部数 代码如下： 显示结果截图如下： 五、数据可视化（一） （1）图形化显示不同电影的票房情况 代码如下： 显示结果截图如下： （2）按从小到大图形化显示不同电影的票房情况 代码如下： 显示结果截图如下： 六、数据可视化（二） （1）格式化显示不同电影的票房情况，参考代码及格式如下： 代码如下： 显示结果截图如下： （2）子图的效果显示上图（左边绿色格式化前、右边蓝色格式化后）： 参考代码如下： # 创建自定义图像fig = plt.figure() # 令ax1为1行2列图形的第1个坐标系ax1 = fig.add_subplot(1, 2, 1) # 令ax2为1行2列图形的第2个坐标系 ax2 = fig.add_subplot(1, 2, 2)scale=range(len(filmgrp_bor[filmname]))# 在ax1坐标系上画出柱状图，并设置相应参数 ax1.bar(filmgrp_bor[filmname],filmgrp_bor[bor], color=blue, width=0.4) # 在ax2坐标系上画出柱状图，并设置相应参数ax2.bar(film_sort[filmname],film_sort[BOR], color=green, width=0.4)ax1.set_title(排序前)ax2.set_title(排序后)plt.show() 显示结果截图如下： 你的代码如下： 你的显示结果截图如下： 【实验总结】 通过本次实验，已掌握： 答： 存在的疑问： 答： 课堂笔记： 【课后思考】 本项目中用的第三方库包有哪些？ 数据分析的基本流程 统计函数有哪几种，可以分别用来做什么？ 【课后思考与课堂思政】 请你谈谈在数据分析中哪些地方体现了中国工匠精神 请参考日常生活中的数据，对其进行数据分析与可视