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- 2023-01-31 发布于上海
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会计学1北师大数学五年级上册的倍数特征
教学目标 1、经历探索2、5的倍数的特征的过程,理解2、5倍数的特征,能判断一个数是2或5的倍数。 2、知道奇数、偶数的含义,能判断一个数是奇数或偶数。 在观察、猜测和讨论过程中,提高探究问题的能力。第1页/共17页
2、5的倍数的特征——探索活动第2页/共17页
51015202530354045505560657075808590951005的倍数的特征第3页/共17页
个位上是0或者5的自然数,都是5倍数。5的倍数的特征第4页/共17页
第5页/共17页
从表中找出2的倍数,说一说这些数有什么特征。第6页/共17页
个位上是 0、2、4、6、8的自然数,都是2的倍数。2的倍数的特征判断下面的数哪些是2的倍数。283540547623729578868897√√√√√√√√第7页/共17页
想一想什么样的数不是2的倍数? 是2的倍数的数叫做偶数。 不是2的倍数的数叫做奇数。自然数个位数是1、3、5、7、9的数就不是2的倍数。 第8页/共17页
77 124 501 3170 4286 6003 奇数 偶数 下面哪些是奇数,哪些
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