当“数学课堂”邂逅“情境互动”-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2021002期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-01-23 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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当“数学课堂”邂逅“情境互动”-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2021002期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程改革要铱情境教学作为一种新型的教学形式，在数学课堂教学中起着非要】随着素质教育的当常重要的作用。在我们的数学课堂教学中，大家都能深深地体会到学生正处在深入实施，小学数学越来越重于快速掌握新知识的黄金时期，如果能引导他们积极参与其中，就能够充分视学生知识应用能力的培养。﹃调动他们的数学思维，从而有效提升他们的数学学习水。为此，我从小学数数数学应用题解题教学是小学数学情境教学中的现状入手，对如何开展小学数学情境互动学习