微课在初中生物课堂中的应用-来源：数理化解题研究(初中)（第2021011期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

微课在初中生物课堂中的应用 闫蓓蓓 (江苏省如皋市高明学校　 ２２６５００) 摘　 要:形象思维占据了学生头脑中的主体位置ꎬ因此ꎬ学生倾向于透过形象、直观的方式ꎬ对知识进行理 解.而微课技术能够有效满足学生的学习需求ꎬ带给学生灵动的学习体验.所以ꎬ在现阶段开展生物课程的教 育活动中ꎬ教师应当主动地改良传统施教结构ꎬ积极地利用微课教授生物知识. 关键词:微课ꎻ课堂教学ꎻ初中生物