初中生物探究性学习的喜与愁-来源：数理化解题研究(初中)（第2021011期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

初中生物探究性学习的喜与愁 曹建文 (福建省漳平第三中学　 ３６４４００) 摘　 要:初中生物的课堂教学中开展探究性学习ꎬ其主要指学生在课堂的学习中自主探究相关生物问题ꎬ 同时ꎬ探究性学习的开展还对学生形成科学素养有着重要影响ꎬ并促使学生在积极的探究中促使学生实现独 立学习.基于此ꎬ主要对初中生物的课堂教学中ꎬ探究性学习的开展“愁”进行分析ꎬ并提出相应的应用“喜”. 关键词:探究性学