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卓有成效的管理者-贡献“贡献”在不同的场合有不同的含义,一般组织对其要求表现在以下三个方面:直接成果。强化组织存在的价值。培养与开发明天所需要的人才。第3页,共24页。
卓有成效的管理者-贡献我们是不是对团队成员提出这样的问题:为便于你为公司作出贡献,你需要我做些什么贡献? 需要我在什么时候,以哪种形式,用什么方式来提供这些贡献? 第4页,共24页。
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卓有成效的管理者-贡献如何去做?且听下文分解 第6页,共24页。
卓有成效的管理者-要事第一时间管理专家为一群商学院学生讲课。他说:“我们来个小测验”,拿出一个一加仑的广口瓶放在桌上。随后,他取出一堆拳头大小的石块,仔细地一块块放进玻璃瓶里。直到石块高出瓶口,再也放不下了,他问道:“瓶子满了吗?”所有学生应道:“满了”。时间管理专家反问:“真的?”他伸手从桌下拿出一桶砾石,倒了一些进去,并敲击 玻璃瓶壁使砾石填满下面石块的间隙。“现在瓶子满了吗?”他第二次问道。但这一次学生有些明白了,“可能还没有”,一位学生应道。“很好!”专家说。他伸手从桌下拿出一桶沙子,开始慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的所有间隙。他又一次问学生:“瓶子满了吗?”“没满!”学生们大声说。他再一次说:“很好。”然后他拿过一壶水倒进玻 璃瓶直到水面与瓶口平。时间管理专家问:“这个例子说明什么?”第7页,共24页。
卓有成效的管理者-要事第一如果你先放大石块,那你就再也不能把它放进瓶子里要事第一工作中的“大石头”是什么?压力最大的项目?让天下没有难做的生意?让下属尽快成长?难度很大但可以让未来开发效率提高20%的改进?完成已经投入了很大但是效果未知的项目?第8页,共24页。
卓有成效的管理者-要事第一确定次序的原则:重视将来而不重过去。重视机会,不能只看到困难。选择自己的方向,而不盲从。目标要高,要有新意,不能只求安全和方便。第9页,共24页。
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卓有成效的管理者-时间管理问卷调查结果抽样点角度:时间、习惯、效率、方法、计划、自评现象1.每天工作8小时占30%,10小时占46%,其中一人超过14小时。2.约有70%的人没听过或没用过时间管理矩阵图3.认为自己”凡事拖沓没有效率”的占38%4. 53%的人对”下周最重要的三件事”没有计划结论/问题时间管理太重要!!那如何管理呢?第11页,共24页。
卓有成效的管理者-时间管理记录时间管理时间统一安排记下你的时间用在哪里诊断你的时间 1.哪些事根本不必做 2.可以让别人代做 3.我是否浪费别人时间将你的时间整块运用将自由时间处理琐屑事情将零碎的时间集中起来有效的管理者并不是一开始就着手工作,他们往往从时间安排上着手。他们并不以计划为起点,认识清楚自己的时间用在什么地方才是起点。第12页,共24页。
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卓有成效的管理者-时间管理建议:10分钟效率法每日(周/月)末,列出明天(下周/下月)要做的3件贡献最大的事情,以及每件事大概所需的工作小时,把这3件事情按贡献大小排序。运用OutLook时间管理做好计划。上班开始按照自己定的计划依次执行。运用OutLook任务管理记下每件事的实际工时,与计划做对比,逐步调整时间规划符合80/20原则第14页,共24页。
卓有成效的管理者-用人所长 夫运筹帷帐之中,决胜千里之外,吾不如斯坦顿 ; 镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如蔡斯; 连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如格兰特。 此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所胜南军定天下也。 戴维斯仅有一罗伯特·李而国灭之际方才重用,此其所以为我擒也。 —— 《合众国史记·林肯本纪》 用人之长,天下无不可用之人; 用人之短,则天下无可用之人。第15页,
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