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- 2023-02-01 发布于中国
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湘科版科学(2017)六年级下册
2.3《我们来发掘“化石”》教案
【教学目标】
(1)科学观念:了解化石标本的发掘、研究和复原过程。
(2)科学思维:积极参加模仿“考古”的活动,严谨认真,乐于合作。
(3)探究实践:对照恐龙化石标本的发掘和复原过程,能模仿古生物学家开展“考古”,观察、推测、检索,完成“考古”笔记。
(4)态度责任:懂得古生物学对生物学、地质学的发展和考证所做的贡献,意识到考古工作是一项很有意义的工作。
【教学准备】
教师准备:刷子、铲子、小锤、装有土壤的纸盒、恐龙骨骼“化石”模型;教学课件。
学生准备:恐龙骨骼“化石”模型、记录笔、活动手册。
【教学时间】1课时
【教学过程
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