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- 约1.31千字
- 约 53页
- 2023-01-31 发布于四川
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5.古诗词三首;课文导入 ;;;;作者简介;篙
棹
媪
剥;; 学习古诗的方法;牧童;牧童骑黄牛,
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,
突然闭口立。; 吕岩,字洞宾,唐代京兆人。咸通举进士,曾两为县令。值黄巢起义,携家入终南山学道,不知所终。是传说中的逍遥大仙。;;诗歌朗诵; 指名诵读,读出诗歌的节奏。 ;
弄:
蓑衣:;诗句释意; 草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。 ;归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明。 ; 诗句中描写了牧童归来后的场景,你看到了一个怎样的牧童?从哪看出来的?;;;牧 童;;舟过安仁;诗人简介;字词理解;诗歌朗诵;指名诵读,读出诗歌的节奏。;一叶渔船两小童,
收篙停棹坐船中。;一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。 ; 这可能是诗人闲来一瞥发现的情景,当然,两个小孩很快引起了他的注意,为什么呢?因为他们虽坐在船上,却没有划船,竹篙收起来了,船桨也停在那里,这不是很奇怪吗?由此可见,此时作者的心情是闲适的,也是比较愉快的,所以才注意到两个孩童的所作所为。;; “怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”理解诗句意思,从中你感受到了什么?; 这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事,省略了作者心中
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