一.?? 问题的提出:以拼音化和汉字简化为主的文字改革研究
近代以来,内忧外患的中国在思想、政治、文化、教育等诸多领域发生了巨大变化。在文化领域,作为承载国民教育基础和开启民智的语言文字,首当其冲成为一批有识之士强烈呼吁的改革对象。他们认为,中国汉字源于象形,笔画繁冗,艰涩难识,且在语言运用方面“言文不一致”,这相较于西欧及日本等发达国家的文字而言,存在着先天不足和严重的滞后性,他们由此视汉字为“封建毒瘤”,斥其为导致国家积贫积弱的元凶。比如,鲁迅言:“汉字不灭,中国必亡。”[1]陈独秀谓:“中国文字,既难传载新事新理,且为腐毒思想之巢窟,废之诚不足惜。”[2]他们纷纷主张把汉字作为文化改革的
您可能关注的文档
- “三治融合”中乡村治理共同体生成机制研究——以陕西省留坝县为例.docx
- 21世纪全球伙伴关系的内驱力与国际教育融资改革的实践创新——基于国际资助全球教育机会委员会的分析.docx
- 传续与重构:勒石刻碑中的商业会馆——以明清山西碑刻资料为中心.docx
- 大学学术评价的技术治理“失灵”与理性复归.docx
- 当代中国人进取心内涵的质性研究.docx
- 俄罗斯面向“后苏联空间”教育服务出口的特征及对华启示.docx
- 芬兰对外教育援助的逻辑动因、实践路向及基本特征.docx
- 风险教育:目的、向度与路径.docx
- 改革开放以来我国高中监测制度发展的历程、经验与趋势.docx
- 高空抛物罪和相关《司法解释》的关系及其问题解决.docx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4512-2025 非洲菊疫病抗性鉴定技术规程》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4514-2025木薯副产物综合利用导则》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4513-2025木薯全程机械化生产技术规范》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4470-2025全株玉米青贮质量分级》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4468-2025玉米供需平衡表编制规范》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4469-2025全株玉米青贮质量评定 综合指数法》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4474-2025东北地区玉米-大豆轮作生产技术规程》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4472-2025玉米耐盐碱鉴定评价技术规程》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4473-2025玉米抗旱性鉴定评价技术规程》.pptx
- 宣贯培训(2026年)《NYT 4478-2025甘薯收获技术规程》.pptx
原创力文档

文档评论(0)