学前儿童社会性的发展.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 5下载文档可编辑 第十三章 学前儿童社会性的发展 一、填空题 1、社会性发展是指儿童从一个 ，逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个 ，逐渐步入社会的过程。 、 狭 义 的 亲 子 关 系 是 指 儿 童 早 期 与 父 母 的 情 感 关 系 ， 即 ；广义的亲子关系指父母与子女的相互作用方式，即父母的 。 、儿童的依恋行为可以分为三种类型： 、和 。 、 亲 子 关 系 通 常 可 以 分 为 三 种 ： 、和 。 5、婴儿的依恋发展可以分为三个阶段：有差别的社会反应阶段，无差别的社会反应阶段和 。 6、2 岁以内儿童的同伴交往有三个阶段