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《金色的草地》教材分析
这是《金色的草地》教材分析，是优秀的三年级上册语文教案文章，供教师家长们参考学习。
《金色的草地》教材分析第 1 篇
学习目标：
生疏生字“钓、拢”，会写“耍、装”等 13 个生字。能正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等 14 个词语。
正确、流利、有感情地朗读课文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形，解释草地变颜色的缘由。通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快，对草地的宠爱。
抄写自己宠爱的句子。课前预备：
课前发动学生查找蒲公英的图片及文字资料。
生字词语卡片。第一课时
激趣导入
小朋友们，大家去草地上玩过吗?呈现在你眼前的草地是怎样的?在草地上你玩些什么?
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