高考诗歌专题训练-刘克庄诗歌.docxVIP

诗歌专题训练----刘克庄诗歌 一、阅读下面这首宋词，完成下面小题。 踏莎行·甲午重九牛山①作 刘克庄 日月跳丸，光阴脱兔。登临不用深怀古。向来吹帽②插花人，尽随残照西风去。 老矣征衫，飘然客路。炊烟三两人家住。欲携斗酒答秋光，山深无觅黄花处。 【注】①牛山：春秋时齐国景公登临牛山，观览都城临淄风景而堕泪，感叹自己如果能够长生不死该有多好。②吹帽：东晋孟嘉参加桓温的龙山雅集，一阵风吹来，嘉帽被吹落，但他并未发觉。 1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（） A．本词标题点明写作时间，词人顺应习俗而登临，并因登临之地而产生怀古之幽情。 B．词人以“吹帽插花”的风流与“残照西风”的萧索相应，表达人到暮年的独特况味。 C．“炊烟三两人家住”用语平易自然，不事雕饰，意蕴与陶潜的“依依墟里烟”相近。 D．词作中典故运用不落斧凿，包有登临传统、田园意象和行旅之感，文化意味浓厚。 2．面对“日月跳丸，光阴脱兔”和“老矣征衫，飘然客路”的现实，作者陷入力图自我宽慰，却又无法消解的矛盾之中，请结合内容简要分析。 二、阅读下面这首宋词，完成下面小题。 浪淘沙 刘克庄① 纸帐素屏遮。全似僧家。无端霜月闯窗纱。唤起玉关征戍梦，几叠寒笳。 岁晚客天涯。短发苍华。今年衰似去年些。诗酒新来俱倚阁②，孤负梅花。 【注】①刘克庄（1187—1269），南宋豪放派词人，他关心国家命运而在政治上屡受打击。②倚阁：搁置，暂停。 3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（） A．词人开篇选择纸帐、素屏等典型意象，写出了自己住处如同僧舍般的简朴。 B．“无端霜月闯窗纱”使用比拟手法，霜月闯进窗内，引发了词人内心的波澜。 C．上阕结尾“几叠寒笳”从触觉和听觉写出了词人的独特感受，意蕴丰富，令人回味。 D．本词语言富有特色，多处使用口语，如“僧家”“衰似”“些”等，风格亲切自然。 4．请简要概括本词所表达的思想感情。 三、阅读下面这首宋词，完成下列小题。 一剪梅 （南宋）刘克庄 余赴广东，实之①夜饯于风亭。 束缊②宵行十里强，挑得诗囊，抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵，元是王郎，来送刘郎。 酒酣耳热说文章，惊倒邻墙，推倒胡床③。旁观拍手笑疏狂；疏又何妨，狂又何妨！ 【注】①实之：王迈，字实之，刘克庄好友。②束：捆乱麻做火把。③胡床：一种可以折叠的轻便坐具。 5．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（） A．由词的序言来看，这首词是写作者前往广东之时，友人夜晚相送的故事。 B．“挑得”与“抛了”形成对比，表现出词人洒脱豪爽与嗜诗如命的性格。 C．“僵”字，既写马，又写人，生动写出二人冒着寒风、艰难前行的情景。 D．词的末两句写明周围人对作者行为的评价，他们认可了作者的疏狂行为。 6．请简要分析“酒酣耳热说文章”一句在词中起到的作用。 四、阅读下面这首宋词，完成下列小题。 八声甘州·雁 刘克庄① 物微生处远，往还来、非但稻粱求。似爱长安日，怕阴山雪，善自为谋。个里幸无鸣镝，随意占沙洲。归兴何妨待，风景和柔。 昔到衡阳回去，今随阳避地②，遍海南头。与西川流寓，彼此各淹留。未得云中消息，登望乡台了又登楼。江天阔，几行草字，字字含愁。 【注】①刘克庄：南宋末爱国词人。②随阳：跟着太阳运行，指候鸟依季节而迁徙。避地：迁地以避灾祸。 7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A．词开头写大雁身份卑微，生长地方遥远，飞来飞去不只是为了谋求稻粮。 B．词中大雁因沙洲没有战争、风景宜人，不急归乡，在沙洲栖息生活。 C．衡阳有回雁峰，相传雁至此而止，遇春而回，现在大雁为避“鸣镝”至回雁峰停留。 D．“草字”用了想象、双关的手法，既指大雁的队列，也指草草成书的音信。 8．这首词以“字字含愁”作结，请结合诗句分析作者“愁”的原因。 五、阅读下面这首宋词，完成下面小题。 忆秦娥 刘克庄 梅谢了，塞垣冻解鸿归早。鸿归早，凭伊问讯，大梁①遗老。 浙河西面②边声悄，淮河北去炊烟少。炊烟少，宣和③宫殿，冷烟衰草。 【注释】①大梁：战国时魏国都城，这里指北宋首都汴京。②浙河西面：指宋代浙江西路，包括镇江一带，即当时接近宋、金分界（淮河）的前线地方。③宣和：北宋徽宗年号。 9．下列对这首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（） A．鸿雁是一种候鸟，生长在北边之地，故又称塞鸿，中国古代有“鸿雁传书”之说。 B．词人托鸿雁带口讯向长期处于金人统治下的宋遗民进行慰问，表达了对他们处境的关心。 C．词的下片展现出祖国大好山河如今残破冷落，人民流散，田园宫室荒芜的景象。 D．最后两句直抒胸臆，把时间、地点、景象和人物感情自然结合起来，具有情韵悠长、余味无限之妙。 10．这首诗蕴含了哪些情感？请结合全诗简要分析。 六、阅读下面这首宋词，完成下面小题。 清平乐·五月十五夜玩月 刘克庄 风高浪快，万里骑蟾背。曾识姮娥