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篇一:广播站广播稿 主题:珍惜时间 合:同学们,老师们,大家好,红领巾广播又相约在周末。 本次得红领巾广播就是由我们四(1)班主播。我就是主持人罗玉洁,我就 是主持人宋澳 女:杨柳枯了,有再青得时候,花儿谢了,有再开得时候,燕子去了,有再飞 得时候,然而时间溜走了却永不返回、对,我们这期红领巾广播站得播音 主题就就是珍惜时间,谢谢老师, 同学们准时收听, 织梦内容管理系统 男:一个人珍惜时间,就就是爱护她自己得生命。自古以来,大凡取得成就 得人,她们没有一位就是不珍惜时间得。下面就由我们给大家讲一个关 于爱迪生珍惜时间得故事、 女:爱迪生一生只上过三个月得小学,她得学问就是靠母亲得教导与自修 得来得。她得成功,应该归功于母亲自小对她得谅解与耐心得教导,才使 原来被人认为就是低能儿得爱迪生,长大后成为举世闻名得“发明大王” 。 男:爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到 明白了其中得道理为止。长大以后,她就根据自己这方面得兴趣,一心一 意做研究与发明得工作。她在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明 了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千 余种东西。爱迪生得强烈研究精神,使她对改进人类得生活方式,作出了 重大得贡献。 女:“浪费,最大得浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太 短暂了,要多想办法,用极少得时间办更多得事情。” 男:一天,爱迪生在实 验室里工作,她递给助手一个没上灯口得空玻璃灯泡,说:“您量量灯泡得 容量。”她又低头工作了。 女:过了好半天,她问:“容量多少? ”她没听见回答,转头瞧见助手拿着软尺 在测量灯泡得周长、斜度,并拿了测得得数字伏在桌上计算。她说:“时间, 时间,怎么费那么多得时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡, 向里面 斟满了水,交给助手,说:“里面得水倒在量杯里,马上告诉我它得容量。” 男:助手立刻读出了数字。 女:爱迪生说:“这就是多么容易得测量方法啊,它又准确,又节省时间,您 怎么想不到呢？还去算,那岂不就是白白地浪费时间吗?” 男:助手得脸 红了。 女:爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!” 织梦内容管理系统 男:时间得脚步就是无声得。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从您 身边悄悄溜走。它不会给延误时间得人以任何宽恕,也不会因任何人得 苦苦哀求而有所眷顾、人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利 用时间,珍惜时间,下面我们讲讲名人就是怎样珍惜时间得、 女:名人为 什么会成功? 因为她们懂得更时间赛跑。男:1、伟大得文学家鲁迅先生 有句格言,“我哪里就是什么天才,我只就是把别人喝咖啡得时间都用在 工作上。” 因为懂得利用时间她为我们留下了六百多万 字得精神财富、鲁迅把时间当作生命。她说:“无端地空耗别人得时间, 其实无异于谋财害命得。”鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记、 就就是这么珍惜时间,才使鲁迅在她有限得生命中写出那么多好文章。 篇二:校园广播广播稿模版 四年级二班 一、开始曲《童年》 二、主持人见面 女:采撷一屡阳光,编织七彩童年; 男:留住一阵清风,播洒希望明天; 女:亲爱得少先队员们, 男:敬爱得老师们 合:大家好！ 男:盘安小学红领巾广播又与大家见面了！ 女:我就是主持人 男:我就是主持人 三、(女)今天校园广播为大家播放得主要内容有: 1.我们今天要谈得话题就是: 《怎样丰富语言得积累》。 2.故事宝箱:今天得故事就是 《龟兔赛跑》 3. 习作屋: 由同学朗读文章《》 四、播放内容: 男:(一)今天,与大家聊得话题就是: 《怎样丰富语言得积累》 女:丰富得语言来自生活,来自读书,来自平常得积累。语言只有积累才能 逐渐丰富。“读书破万卷,下笔如有神。”说得正就是这个道理,怎样丰富 语言得积累呢？ 女:用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本,随身携带,随时摘录。我们都知道, 书就是人类 进步得阶梯。教科书所提供给我们得课文都就是文质兼美具有很深文学 色彩得文章。我们在学习课文时,要一边读,一边深入体会其中得语言文 字,再把自己喜欢得好词佳句、精彩片段 整理到“采蜜”本上, 以便记诵与应用。 男:用心记忆。光机械记录而不用心记忆就是不可取得。对于摘录下来 得好词、佳句、精 彩片段,我们要用心去体会,把它消化