在小学科学课堂中渗透德育教育.docxVIP

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第 第 PAGE 1 共3 在小学科学课堂中渗透德育教育 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,主张理性和实证意识。科学作为一种文化还是具备其特有的人文性,蕴含着深厚的人类生活精神:崇尚事 实、强调证据,追求严谨和规范,提倡人与自然和谐相 处,分享与合作,珍爱生命、关爱他人等等。在科学课程教学中有机渗透德育大有可为。 一、抓住教育契机,培养爱国热情 在备课时,要努力做到挖掘教材,揭示 “知识点”和“德育点”的内在联系,在教学中把二者结合起来,同步进行。例如:教学《宇宙》时,除了让学生了解月球、地球、太阳系等知识外,在介绍人类探求宇宙时,可以特别介绍了我国的航天事业取得的辉煌成就,

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