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小学班级奖惩制度 小学五年级班级管理奖惩条例
五年级班级量化细则
为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。
一、 班级精神
自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的自信心。
自立:自立是成功的基础,坚持自己的事情自己要独立的完成。
励志:要磨练自己的意志,形成良好的意志品质。
合作:班级是个大家庭,要认识到集体的力量和团结的重要性。
竞争:树立竞争意识,在人格上、学习上、纪律上展开竞争,竞争必须是公平的、公正的。
二、 班级管理机构
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刘小芳班长:负责班级全面工作,协助班主任开展各项班级集体活动,搞好各项班级工作,督促全班同学认真执行学校常规,及时了解本班参加文明班、先进班评选中各项指标的量化情况,并通告全班同学。
刘玉娴文艺委员:预备铃响后,是语文课就负责发要背诵的语文题目,其他课程发音唱歌。
刘眀俊体育委员:督促同学按时参加锻炼,认真做好两操。负责保管班级的体育活动用品。
张贵劳动委员:负责记录每天同学值日生打扫卫生情况和是否有同学不打扫卫生。 刘金辉 刘明俊 生活委员:负责领营养早餐
刘小芳和刘莉金课代表:各科课代表负责完成各科教师布置的任务,协助老师检查作业的完成情况,并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。
量化管理考核由班委会成员执行,刘玉娴和刘莉金汇总,刘小芳和张贵复核,班主任监督。
三、加分管理
(一)学习
1.单科测验成绩达卷面分数90%、80%、70%以上者,分别加3、2、1星。 得第一名者,另加5星,得满分者,另加5星;
2.每次作业得100分的一次加2颗星。
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3.语文听写100分3星,90分以上2星,80分以上1星;
4.每天上课学会倾听,老师讲到哪里,眼睛看到哪里,并做好笔记,不被老师点名批评的每人加2星。
5.背书: 按要求在规定的时间内背完一次加2颗星,第二天后才背得加1星。
6(如果有出黑板报任务,出版报的同学每天加3颗星,剩下的同学在教室里学习,不过位,不吵闹的加2颗星。
7.作文:上80分以上2颗星,上90分以上3颗星。
(二)卫生
1.及时并认真打扫卫生的并把桌子摆放整齐,加2颗星星。
2.每天桌底地面保持干净,从不乱丢垃圾的加1颗星。
四、罚分标准
1. 迟交、忘带、漏写、记错作业,扣2星;
2. 因作业 质量不好,被任课教师查询,扣3星;
3. 作业未作,扣5星;
4. 作业在老师讲解后,订正有错的,扣3星。
6. 上课不专心、违反纪律被点名者,扣2星。
7(课间操不认真,有打闹、说话等现象扣1星;
8(升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的,扣1星;
9. 红领巾、校徽佩戴:全天监督检查,发现没戴,每次扣该生1颗星。
10.上课铃响后,还有说话,没有回到自己座位的扣2星。
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11.在教室里乱动电脑,用教师电脑玩各种游戏扣3星。如果挨批评过一次还犯的,罚10元钱。
12.谁乱扔垃圾扣2星
13.讲粗口话一次扣2星
五、 其他
1、做一件好事奖励1颗星星。
2、红领巾、校徽佩戴:全周坚持佩戴,各加1颗星。
六、考评办法
平时所获得的星星可以兑换成笑脸,笑脸可以兑换成好字。具体兑换办法:累计10颗星星可以兑换1个优字,累计5个优可以兑换一个奖字。一个月进行一次评选,每次评选操行星最高的5个人,操行分最低的学生请家长。期末三好学生的评比参考本结果。
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