《自由平等的追求》完整版课件.pptxVIP

导入新课; “自由”和“平等”是人类向往与追求的两大基本价值，在社会发展过程中起着十分重要的作用。那么，我们应该如何做到珍视自由，践行平等呢？今天我们一起来学习本节课的内容。;目标导学一：珍视自由; 八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。”; 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。;中华人民共和国义务教育法;中华人民共和国预防未成年人犯罪法;活动二:探究与分享;;目标导学二：践行平等; “中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”写在《中国共产党章程》首章的这句话，不仅是我们党90多年来赢得群众拥护和支持的宝贵经验总结，更是引领亿万人民实现“两个一百年”奋斗目标的思想基础和行动保障。 ;; 【知识拓展一】; 【知识拓展二】; 在一辆公交车上，一红衣女子不仅自己在公交车上占一个座位，随身带的单反相机还要占一个座位，旁边的农民工想要坐一下，她却坚决不让，并指着农民工大声说：“你知不知道我这单反有多贵！你搬一年砖都买不起！” ; 红衣女子的做法不对。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。;活动五：观察漫画，思考问题;（1）长相歧视；性别歧视；婚姻歧视。 （2）面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。; 【知识拓展】; 本节课，我们在上节课认识自由和平等的基础上，深入学习和解决两个问题：如何珍视自由和践行平等。希望大家在学习和生活中，自觉按照所学要求，努力做一名珍视自由和践行平等的中学生。;板书设计;谢 谢