三年级上册二一位数乘两位数三位数的乘法邹宪第二单元一位数乘两位数课时课件.pptx

我是口算小能手。2×6=8×7=5×9=20×4=30×5 =1256458015060×3=180 国庆节的一天，有19位小朋友一起去动物园，动物园的门票是7元一张，他们共带了150元钱，够吗？你们能帮助他们解决这个问题吗？ 19位小朋友去动物园，门票是7元一张，他们共带了150元钱，够吗？动动脑筋想一想，用什么方法来解决这个问题呢？将小朋友们需要的总钱数算出来，再与所带的钱数作比较用乘法，19×7 在生活中，若是遇到这样的问题，我们一般不需要计算出精确的结果，通常采用估一估的方法，估算出结果，然后进行比较就可以了！那我们该怎样估算结果呢？ 将两位数看作与它最接近的整十数，然后再与一位数相乘。 这道题用估算的方法该怎样算呢？与19最接近的整十数是20估算出的乘积要用约等号“≈”“≈”读作“约等于”19位小朋友去动物园，门票是7元一张，他们共带了150元钱，够吗？19×7 ≈140（元）140元＜150元 答：他们带150元钱够买门票。 现在又跑来4位小朋友，150元钱还够吗？ 原来19位小朋友，又跑来4位，现在共有23位小朋友，一张门票是7元，150元够吗？23×7 ≈ 140（元）因为140＜150，所以150元够用。23×7 ≈ 140（元）20×7 = 140（元） 3×7 = 21（元）140+21=161（元）因为161＞150，所以150元不够用。咦！谁说得对？ 这些估算的方法都是正确的。但有的同学认为够买门票，有的认为不够买门票，这是为什么呢？把23估做20，是估小了，20×7=140，这样算是只买了20位小朋友的门票，还差3人没买。像这个问题，仅仅估算出一个大约数是不够的，还要将剩余的人数加上去。 19×7 ≈ 140（元） 把19估做20，带150够买门票。2. 23×7 ≈ 140（元） 把23估做20，带150不够买门票。同学们，比较一下我们估算的这两道题，你有什么想法呢？说出来听听。 第一个估大了；第二个估小了，要把剩余人数考虑到。 估算的数只是一个大约数，它与准确的数始终是有一定的距离。因此，我们在遇到实际问题是要具体问题具体分析。比如我们外出购物时，通常会多带些钱，以免有尴尬的事情发生。 你能估算出下面的题吗？39×6 ≈2401201002408021041×3 ≈22×5 ≈57×4 ≈43×2 ≈26×7 ≈ 比一比。（ 在 里填上“＜”或“＞”）37×4 30×4 6×89 6×9028×3 30×3 2×72 2×70＞＞＜＜ 先想一想，再填一填。一件 是38元，买5件 需要多少元？想一想：38元接近（ ）元，把38元看作 （ ）元，（ ） ×（ ） =（ ），所以买5件 大约 需要（ ）元。4040540200200 总结反思，回忆交流: 同学们，通过本节课的学习，你们都学到了什么知识呢？都有什么样的收获呢？1. 估算的方法：将两位数看作与它最接近的整十 数，然后再与一位数相乘。2. 估算出的乘积要用约等号“≈” “≈”读作“约等于” 作业布置1. 练习二第12页第8题和第9题。 谢谢大家!