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3+6= 5+2= 60+4= 9+40=30+60= 50+20= 60+20= 50+40=考考你 97644990708090
学习目标 理解两位数加整十数、一位数的算理, 掌握计算方法; 在经历探索两位数加整十数、一位数计 算方法过程中体会计算方法的多样化。
谁能提问题呢?一共有多少个月饼?1
怎样计算呢?23+3=一共有多少个月饼?1
想一想 算一算活动要求:1、想一想23+3=怎么计算?2、在小组说一说23+3的算法。3、全班交流。活动规则:1、能说清楚23+3=的计算方法加1分;2、认真倾听补充质疑加1分。
23+3= 263+3=20+6=先把个位上的数相加。626个?(个)2盒3个3个20个个
百位十位个位23个一加3个一。3623+3=26
一共有多少个月饼?2
怎样计算呢?23+30=一共有多少个月饼?2
想一想 算一算活动要求:1、想一想23+30=怎么计算?2、在小组说一说23+30的算法。3、全班交流。活动规则:1、能说清楚23+30=的计算方法加1分;2、认真倾听补充质疑加1分。
20+30=50+3=505323+30=?2323+30=53先把十位上的数相加。
百位 十位 个位232个十加3个十。523+30=53
想一想计算23+3和23+30时,有什么不同?23+3=26︸623+30=53235︸
课堂总结●两位数加整十数,两位数 ( )上的数要与整十数 ( )上的数相加。●两位数加一位数,两位数( )上的数要与一位数相加;个位十位十位
课堂练习个个十十53+ =5624+ =54330个十35+ =5520
课堂练习26823772353832+542+305+21 15+20 7+31 52+30 植树比赛
两个班一共多少人?一(1)有40人一(2)有40人
通过这节课的学习,你有什么收获?课堂总结
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