高中数学简单的三角恒等变换 教学设计.docVIP

课题：简单的三角恒等变换〔1〕 教材：人教A版必修4第3章第2节第1课时 授课类型：复习课 【教学目标】 知识与技能：1、加深对和差角、二倍角公式的记忆，推导降幂公式及其它变形形式。 2、理解三角恒等变换的根本思想，培养的定向思考和逆向思维能力，理解化归思想。 3、能独立分析和解决一些三角问题。 过程与方法：能够利用逆向、变向使用公式，提高学生的推理、计算能力。 情感态度与价值观：由特殊到一般，由具体到抽象，不断提升学生的探究能力和数学思维能力，培养学生学会数学的思考问题，数学的解决问题。 【教学重点】三角恒等变换的模式 【教学重点】降次、化为一个角的三角函数 【教学方法】 教师启发讲授，学生探究学习． 【教学手段】 计算机、投影仪、微课、电子白板、展台、学案 【教学过程】 一、复习旧知 教师：前面我们学习了和差角公式、并用和角公式推出了二倍角公式，首先我们回忆一下它们。老师和同学们一起复习一遍公式，强化其记忆。 cos(α±β)＝______________ sin(α±β)＝_____ _______________ tan〔α±β〕＝______________________ sin2α＝____ _____________ cos2α＝___ ______＝____________＝___ ____________ tan2α＝_