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- 2023-01-30 发布于江苏
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统编版二年级语文下册;语文园地六;课前导入;写话;为什么星星会眨眼睛?
为什么雨后天上挂着彩虹?
树叶的形状为什么是各种各样的?
花为什么是五颜六色的呢?;为什么;思考:这三个句子用到哪些词来提问?;哪儿;; 牛顿坐在树下,一个苹果落
下来砸到了他的脑袋,他想:苹
果凭什么偏偏往下落,怎么就不
往天上飞呢?经过探索研究,牛
顿发现了地球的万有引力。你瞧,
一个问号可能会引出一个伟大的
发明或发现。;请大家拿起笔,把心中对大自然的“问号”写下来吧!; 感兴趣的内容提出几个问题。提问题时,可以用上之前画出的疑问词。然后与同学交流自己对日常生活或自然现象产生的疑问,相互启发、补充。最后把自己感兴趣的问题写下来。写完后读一读,做到句子通顺、表达清楚。;鸟类的嘴为什么多种多样?
蚊子冬天到哪里去了呢?
小燕子为什么站在高压电线上也不会触电?
为什么金鱼睡觉时睁着眼睛?;大自然中藏着那么多那么多的小问号,正等着我们去解开。让我们带着心中的小问号,多多观察 ,多多思考,多多读书,去探索大自然更多的奥妙!;展示台;图书数目多不多;
图书种类是否丰富;
图书摆放是否整齐、有序;
借阅图书的同学多不多;
同学借阅图书是否遵循公约;
图书管理是否规范;
······;展示自己如何参与建立和管理图书角。;展示指导;可以在班级展示自己在建设和管理图书角的过程中做了什么,也可以展示图书角建立后自己
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