幼儿园大班社会教案集锦15篇.docxVIP

幼儿园大班社会教案集锦15篇 幼儿园大班社会教案1　　活动目标：　　1、通过看看、说说、做做，让幼儿了解标志有不同的含义。知道生活中许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验，增强幼儿自我保护意识。　　2、培养幼儿关注周围事物的习惯，探索周围事物的兴趣。　　活动准备：　　1、各种常见的标志。家长有意识的带领幼儿观察过各种标志。　　2、背景图二幅。　　3、纸、记号笔、蜡笔人手一份。　　活动重点：了解各种标志的不同含义。　　活动难点：能尝试制作生活中所需的标志。　　活动流程：理解各种标志――学会运用标志――尝试制作标志――延伸活动　　活动过程：　　一、理解各种标志　　1、出示标志背景图，观察：　　1）、这里有什么？从哪里看出来的？（重点让幼儿描述医院、麦当劳二个标志）　　2）、小结：看到了这些标志，就知道这是哪里了，标志是各种各样的，各种不同的标志代表不同的意思。　　二、学会运用标志　　1、认识常见标志，知道它代表什么，哪些地方适用这些标志。　　1）我们平时生活中遇到各种标志，老师给你们准备了一些标志，看看哪些是你们认识的，向大家介绍一下，它告诉了我们什么？　　（幼儿自由选择、讨论、讲述）　　2）幼儿分　　别讲述，老师进一步帮助其理解并归类。　　重点讲述：残疾人专用通道标志、公共厕所学会运用标志　　3）归类：　　A、不准做什么事情的标