关于初中数学“学材再建构”的研究-来源：数理化解题研究(初中)（第2018001期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

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2023-01-28 发布于四川
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关于初中数学“学材再建构”的研究-来源：数理化解题研究(初中)（第2018001期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf

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关于初中数学“学材再建构”的研究林　咏 (江苏省海门市海南中学　２２６１００) 摘　要:“学材再建构”通过将内容相近或互异的课程知识点作为一个组合单元进行系统学习ꎬ从而取消知识点孤立性ꎬ展现出整个知识系统生成过程ꎬ让学生能够在系统学习中把握知识点相互联系ꎬ从而帮助学生形成完整的知识体系ꎬ形成良好数学思维认知ꎬ在数学教学中发挥不可忽视的作用.本文将对初中数学教学中的“学材再建构”思想作