小学数学西南师大一年级上册四～各数的认识公开课课件.pptx

认识11～20各数 教学目标： ① 能正确地数出数量在 11~20 之间物体地个数,认识 11~20 各数,能正确读出 11~20 各数,初步掌握 20 以内数的顺序和大小。 ② 初步了解数的十进制,知道 11~20 的数是由1 个十和几个一组成的，“10 个一是 1 个十”、“2 个十是 20”。 ③ 体会数学学习的乐趣，培养学习数学的兴趣和信心。 课前导入 过了一天…… 又过了一天…… 10个一1个十先数出十根小棒，捆成一捆。就是探究指导 1个十和1个一合起来是11 （ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）1212 （ ）个十和（ ）个一是合起来（ ）1313 （ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）1414 19里面有（ ）个十和（ ）个一19（ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）1919 十几是由1个十和几个一组成的。 这又是多少呢？2个十合起来是20 合作学习 你还想摆出11-20中的哪个数？操作要求：1、一个同学摆，另一个同桌说数的组成；2、想一想：怎样摆可以让别人一眼看出来有几根？ 第一关、挑战自我人浪游戏 让我们一起数一数。11支18个13本这些都是1个十。达标检测 让我们一起数一数。2个十是20。 1112131415161718191020 数娃娃游戏 123456