两位数乘两位数单元学习目标与活动设计及检验提示单.docxVIP

【作业表单2：单元学习主题设计及检验提示单】 单元学习主题 两位数乘两位数 设计意图说明 两位数乘两位数的笔算是本单元的教学重点。学生掌握了两位数乘两位数的计算 方法，不仅可以解决与之有关的实际问题，还为学习多位数四则混合运算打下基础。而且，为学生解决生活中遇到的多位数的乘法问题，奠定了基础。 学习单元的 课时框架 （用图示的方式说明包括的具体内容及相互关系） 1.两位数乘两位数口算乘法（整十、整百数乘整十数口算方法，快速口算方法）；2.两位数乘两位数估算、笔算乘法（进位，不进位）。 单元学习主题设计检验提示 检验指标 实现程度 1.主题是否与课标要求相一致？ 是 2.主题是否是一个或多个学科领域中的核心或起着核心作用？能否反映学科本质?（可以利用知识网、概念图、思维导图） 是 3. 主题能否反映富有挑战性的、能吸引师生兴趣的学习问题或任务？ 是 4.主题是否与生活、生产中的真问题相关？能否让学生理解主题的意义和价值。 是 5.与主题相关的资源是否丰富？ 是