演示实验——提高初中化学教学质量的有效途径-来源：数理化解题研究(初中)（第2018010期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

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2023-01-29 发布于四川
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演示实验——提高初中化学教学质量的有效途径-来源：数理化解题研究(初中)（第2018010期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf

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他们进行指导ꎬ保证探究实验的顺利开展. 周围的土壤、河水、雨水等酸碱度进行测量.此外ꎬ教师要在这一系列的探究过程中ꎬ学生们的探究能力、分析求学生们在课外探究时ꎬ将探究过程中的问题进行总结ꎬ 问题的能力和创新能力都得到了提高. 因此ꎬ在探究活动写出调查报告.回到课堂上ꎬ教师让学生们分享交流调查中ꎬ教师不可剥夺学生的主体性ꎬ这样ꎬ才能让探究更有报告ꎬ阐述在探究活动中的收获.学生们兴奋之情溢于言价值.