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- 2023-02-03 发布于上海
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会计学;《家庭教育讲座》缘起;第二段对话:;一个问题:我们应该怎样做家长?;摆在家长面前一个严肃的问题;父母家庭教育的“上岗执照”你拿到了吗;
心理学专家在跟踪千百个成功孩子得出的结论:
孩子的素质教育应从源头:父母抓起!
我们的宗旨是——
用讲座传递先进的教育理念,
用理念提升自身的育儿智慧,
用智慧指导明智的教育行为。;家庭教育的宗旨;“家庭”概念的新认识;《易经》吿诉我们“家庭”真谛治家之道;柏拉图的“厄耳神话”;组成“家庭”的四种处境;一.身体;二.父母;三.地点;四.环境;;剖析之一;剖析之二;剖析之三;剖析之四;剖析之五;
你属于哪种类型的父母;第一种类型:专制(反对)型父母;表现;第二种类型:疏忽型父母;第三种类型:放任型父母;第四种类型:情绪辅导型父母;情绪辅导型父母的共同特征;
一.在孩子出现负面情绪时不抱怨,并且很重
视。当孩子愤怒.伤心.恐惧.焦虑时,他们表现出更
多的耐心,更愿花时间去与哭闹或极度焦虑的孩子相
处,更关注在倾听上,更像两个同年人平等地商讨如
何对侍导致他们负面情绪产生的真正根源。;;
三.除了给予孩子情绪辅导外,还给予些具有建
设性意义的惩罚。
其结果是:父母与子女之间更具亲和力与结合
力,孩子对父母的要求与期望也会作出积极的反应孩
子往往把父母视为知心朋友。;
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