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文科指导
小学 自主阅读能力培养策略
广东省梅州市梅县区丙村镇中心小学 曾红霞
新课程背景下的文本阅读 从阅读教 出发 更加关注 云院野书读百遍 其义自见遥 读得熟 不解说自晓其义也遥 冶学生
生文本语言文字运用能力 在品词斟句中获得知识 提升语文 在读中整体感悟 在读中培养语感 在读中受到情感的熏陶遥
阅读能力 使学生获得基本语文素养遥 叶课程标准曳明确规定院 学生可以以多种阅读方式 如院自由读尧轻声读尧默读尧大声朗
阅读教 是小 语文教学的中心环节
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