一道例题的有效变式练习——min、max函数问题研究-来源：数理化解题研究(初中)（第2018011期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

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2023-01-29 发布于四川
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一道例题的有效变式练习——min、max函数问题研究-来源：数理化解题研究(初中)（第2018011期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf

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在着一定的不足ꎬ为此ꎬ在实际合作探究的时候ꎬ老师要用ꎬ这样学生在小组中即使遇到问题ꎬ一般也都能很好地尽量给予学生们足够的交流互动时间.从当前课堂时间找到问题的破解方法ꎬ学生自身的动手动脑能力得到了来看ꎬ一般要保证每个小组至少拥有２５—３０分钟的合作很好的增强. 时间ꎬ这样学生们对老师布置的合作内容基本上都能完在当前初中数学教学中ꎬ以往的教学模式弊端不断成.剩余的课堂时间老师可以对一些重难点问题进行集呈现ꎬ各地围绕创新教