微课初中物理课堂教学的“点睛”之笔-来源：数理化解题研究(初中)（第2018010期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

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2023-01-29 发布于四川
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微课初中物理课堂教学的“点睛”之笔-来源：数理化解题研究(初中)（第2018010期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf

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微课初中物理课堂教学的“点睛”之笔李　辉 (江苏省徐州市铜山区汉王镇中心中学　２２１０００) 摘　要:微课是教育领域新的宠儿ꎬ它能突破了传统教学模式的束缚.微课具有教学时间短、内容针对性强、教学资源最大化等优点ꎬ而受到广大师生的喜爱.在初中物理教学中ꎬ运用微课教学不仅可以激发学生学习物理兴趣ꎬ还能有效的突破教学重难点ꎬ从而取得预期的教学效果.所以ꎬ微课是初中物理课堂的“点睛”之笔. 关键词:初