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课 题
Unit 9 Have you ever been to a museum
课 型
New
课时
Period 1
主 备 人
杜静
审 核 人
李方正
授 课 人
曹爱宁
班级
初二()
上课日期
学习目标
描述某人曾经去过哪些有趣的地方和谈论过去的经历。
掌握如何表达现在完成时
教学重点
运用Have you ever been to…?Yes,I have. No,I haven’t
教学难点
掌握用现在完成时谈论过去的经历。
教具
录音机
教?? 学?? 活?? 动
教师复备
一、自主学习
(一)认真琢磨,细心选择(体会现在完成时和一般过去时的区别)。
(二) 写出下列动词的过去式和过去分词
is _____ _______ write ________ __________ read _______ ________
study _______ ________ have _______ _________ eat ______ _______
atart______ _______ live______ _______ help ________ _________
travel_______ _______ say_______ ________ hear______ __________
(三)根据首字母完成单词使句子意思完整, 通顺
1. Have you ever b_________ to a museum?
2. They have g_____ to see the movie. It’s so interesting.
3. I hope that they will have a wonderful time in the a park.
4. ------I have never seen such an interesting water n .
5. I like animals in water . So I’m going to an a
二、教学过程
1、Look and say
2、个人或小组读1a的单词或短语,完成1a
3、1b:Listen. Have these students ever been to these places? Check the boxes.
4、1c: Ask and answer questions about the places in 1b.
A: Let’s go somewhere different today.
B: OK. Where do you want to go?
A: Have you ever been to the space museum?
B: No, I haven’t. How about you?
A: …
5.合作探究 现在完成时(二)
I.用法:现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。常与下列时间状语连用:just , already, yet, ever, never, before, several times。 现在完成时不能和表示过去的时间(如:yesterday, last, year, in 1976, two days ago, just now, when she came in 等)连用。
(1)现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响。
I have studied English. 表示I know a little English.
He has already come back. 表示He is here now.
常与already, yet, just, recently, ever, never, before等表示不确定时间的时间状语连用。
(2)现在完成时表示从过去一直持续到现在的动作或状态。
She has been ill for 3 days. He has worked in the bank since 1990.
此时,句中谓语动词通常是延续性动词,且常与表示一段时间的时间状语连用。如:these days, all this year, recently, for +时间段以及since+时间点等等。
II. 构成:have / has +动词过去分词
(1)has用于主语是第三人称单数,have用于其它人称。
(2)动词的过去分词构成分为规则动词和不规则动词。规则动词在词尾加ed,其规则与过去式一样。
不规则动词要记住。例如:take-taken, go-gone等。
= 3 \* ROMAN III.区分 hav
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