初级中学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案5篇.pdfVIP

2023 年春季开学第一课疫情防控主题班会 教案 主题背景 当前，新冠疫情正在肆虐，疫情防控形势依然严峻复 杂。由于各地严控没有更大范围扩散，目前各地学校陆续 开学！年前疫情卷土重来，确实让人揪心，也同样给我们 敲响了警钟：新冠比想象的更狡猾，疫情防控仍不能松 懈！ 班会对象 在校学生 班会主题 疫情防控不松懈，我们在行动 班会目的 1.了解疫情及合理防范的相关知识，认识到做好安全 防范的重要性。 2.认识到科学合理的防范措施是克服疫情恐慌的核 心，树立战胜疫情、学习防疫两不误的坚定信念。 班会流程 一、介绍：什么是新 老师：春天是传染病多发的季节，而新冠一个狡猾的 潜伏者，随时可能冒出来扰乱我们的生活。谁来介绍一下 新冠？ 小结：冠状病毒是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的 病原体，是一类病毒的总称，之所叫做 “冠状病毒”，是因 为在电子显微镜下，病毒边缘上的突起刺突蛋白（S）看上 去就像皇冠一样。冠状病毒除人类外，还可感染猪、牛、 猫犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物及多种鸟类。一年来， 在国外等地出现了变异病毒，年前在我们卷土重来，可见 它十分狡猾。 二、提问：怎样判断是否感染新 （假如不幸生病，我们应如何应对？学生举手发言， 老师总结） 1.首先要测量体温，看看是否发烧，是否有咳嗽症 状。 2.如果只是低烧，休息后出现好转，那么可能只是感 冒。感冒还可能有打喷嚏，流鼻涕，鼻塞等症状。 3.如果休息后高烧不退，并开始出现没有精神、乏 力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象，则有可能是流感或者 是新冠。 4.如果 3-5 天退烧，则可能只是流感症状。 5.但如果 3-5 天后，孩子出现剧烈咳嗽、呼吸急促、 喘息甚至胸痛现象，则很可能是感染了新冠。 6.如果得了流感或者感染了新冠，一定要及时去医院 就诊。送医院 前，我们应该先问自己几个问题: 1）体温是否超过 37.3℃?是否有比较明显的呼吸困 难？（人的正常体温一般腋窝下的温度在 36.3—37.3 摄氏 度是正常范围） 2）是否症状前 14 天内到过中高风险地区，或接触过 来自国外的有发热、呼吸道症状者，或者冷冻食品。 3）是否为聚集性感染？如果这些都没有，那就先 “居 家隔离”，服用对症药物，每日监测体温并自行观察症状轻 重变化。2-3 天休息下若症状呈好转趋势,则继续维持上述 措施至症状消失。但如果存在上述情况，或在自行观察期 间病情有加重趋势，则说明 “敌强我弱”，需及时就诊寻求 帮助。 三、防护方法知多少 1.正确佩戴戴口罩。虽然病毒感染情况严重，但是我 们还是要进行必要的外出，而外出是必须注意的就是要学 会戴口罩，所接下来是戴口罩的演示环节。 请几位班委上台演示一下自己戴口罩的过程。如果有 不对的，老师请同学们及时指出并且提问学生纠正，最后 让同学们观看正确的戴口罩示范视频。 2.懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕，一定 要用纸张、手帕遮挡，若无东西可用，可用手遮挡，绝对 不能污染环境，更不能对着别人喷嚏、咳嗽。 人与人之间接触时，要保持 1 米上的距离，尤其是面 对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。 3.不探视疑似罹患传染病的病人。 4.传染病高发季节生病时尽量居家休息，不要凑热 闹。尽量避免到人群密集的地方。 5.如果必须要到人口密集的地方，如菜市场、超市、 车站、医院、乘坐公共交通（地铁、汽车、飞机）工具 等，须戴口罩。口罩一般 2 小时更换一次，最长不 超过 4 小时。戴口罩时间过长，同样也会降低上呼吸 道的抵抗力，只要离开密集人群，尽量不戴口罩。 6.无论是学习场所还是居家，保持室内不断的通风换 气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经 常给室内开窗通风换气，就大大降低了疾病的传染性，甚 至比用消毒剂都好！ 7.不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方，如痰 盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方，可先吐在纸张 上，在方便的时再把它放到它的归宿地。 8.不随便丢放废弃物。在公共场