浙教版劳动五年级下册项目三 创新设计促环保 我是车辆工程师单元教学课件.pptVIP

课前准备： 教师准备：环保小车各种零件，视频，课件。 学生准备：环保小车各种零件。 教学课时： 第一课时 情境导入 在制作小车的过程中，设计方案中的问题会逐渐暴露出来。只有不断改进、完善，创造性地寻找解决问题的办法，才能让设计图变成产品。当小车制作完成的时候，你一定能感受到劳动创造带来的快乐！ 劳动需求 完成了设计，还要合理、精心地制作，进而在测试中发现问题，完善小车的设计。那么我们应该怎么制作环保小车呢？ 劳动实践实施 准备材料 小车的制作主要包括底盘、动力、外观三个方面。让我们先看看勤勤小组是怎么制作电动螺旋桨小车的吧。 准备电机、风扇、电池盒、电池、导线、纸板、木条等材料。 劳动实践实施 第一步：电机支架外壳和加强筋构成的凹槽中，恰好可以插人木条。 小车的制作主要包括底盘、动力、外观三个方面。让我们先看看勤勤小组是怎么制作电动螺旋桨小车的吧。 1.制作底盘。 劳动实践实施 第二步：将两根木条插入到电机支架凹槽中，就组成了车架。 小车的制作主要包括底盘、动力、外观三个方面。让我们先看看勤勤小组是怎么制作电动螺旋桨小车的吧。 1.制作底盘。 项目三创新设计促环保 我是车辆工程师 任务二设计环保小车 素养目标： 劳动观念：设计环保小车，凸显环保理念。 劳动能力：设计方案具有可行性。 劳动习惯和品质：充分利用了废旧资源。 劳动精神：分工合理，积极合作。 教学重点： 教学难点： 寻找环保材料，选用“绿色”动力装置，精心设计一辆环保小车。 分工合理，积极合作。 课前准备： 老师准备：多媒体课件、设计环保小车视频 学生准备：电机、橡皮筋、气球 教学课时： 第一课时 情境导入 通过拆解玩具车，我们了解了小车的基本结构，为设计环保小车打下了基础。接下来，我们要寻找环保材料，选用“绿色”动力装置，精心设计一辆环保小车。 劳动需求 大力发展环保车辆，对于保护环境、守护健康生活至关重要，这是时代赋予小设计师的重要使命。怎么进行创新设计呢？如何才能让我们设计的小车更加低碳环保呢？ 劳动探究 身边有哪些材料可以二次利用呢？纸箱、易拉罐、牛奶盒、积木等都是不错的选择。 设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车。 1.选择材料。 适合制作车身的材料：纸箱 劳动探究 身边有哪些材料可以二次利用呢？纸箱、易拉罐、牛奶盒、积木等都是不错的选择。 设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车。 1.选择材料。 适合制作车身的材料：易拉罐 劳动探究 身边有哪些材料可以二次利用呢？纸箱、易拉罐、牛奶盒、积木等都是不错的选择。 设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车。 1.选择材料。 适合制作车身的材料：牛奶盒 劳动探究 你设计的小车有哪些部件？你能从身边找到适合制作小车的材料吗？请写下来。 设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车。 1.选择材料。 瓶盖、圆形积木 细木棒、粗铅丝 劳动探究 电机、橡皮筋、气球等可以驱动小车。想一想，还有哪些动力可以驱动小车呢？ 设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车。 2.选择动力源。 适合用于环保小车的动力装置：电机 劳动探究 电机、橡皮筋、气球等可以驱动小车。想一想，还有哪些动力可以驱动小车呢？ 设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车。 2.选择动力源。 适合用于环保小车的动力装置：橡皮筋 劳动探究 电机、橡皮筋、气球等可以驱动小车。想一想，还有哪些动力可以驱动小车呢？ 设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车。 2.选择动力源。 适合用于环保小车的动力装置：气球 劳动探究 电机、橡皮筋、气球等可以驱动小车。想一想，还有哪些动力可以驱动小车呢？ 设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车。 2.选择动力源。 适合用于环保小车的动力装置：风扇 劳动探究 电机、橡皮筋、气球等可以驱动小车。想一想，还有哪些动力可以驱动小车呢？ 设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车。 2.选择动力源。 适合用于环保小车的动力装置：太阳能板 劳动创意坊 第一种：太阳能小车 你心中是否已经勾勒出环保小车的雏形了呢？这里展示了一些采用不同材料、动力源的小车，以供参考。 劳动创意坊 第二种：空气动力小车 你心中是否已经勾勒出环保小车的雏形了呢？这里展示了一些采用不同材料、动力源的小车，以供参考。 劳动创意坊 第三种：电动小车 你心中是否已经勾勒出环保小车的雏形了呢？这里展示了一些采用不同材料、动力源的小车，以供参考。 劳动创意坊 第四种：橡皮