小学数学西南师大二年级上册后记解决问题的策略——画图帮助我思考课件.pptx

妈妈带回来8块糖，分给我和妹妹吃，要使我俩的糖同样多，怎么分？你能画图帮助我们思考吗？我 ：妹妹 ： 同样多 8个小朋友分成两组做游戏，第一组比第二组多 人，怎么分？你能画图帮助我们思考吗？第一组：第二组： 移1多（）212 8个小朋友分成两组做游戏，第一组比第二组多 人，怎么分？你能画图帮助我们思考吗？第一组：第二组： 移2多（）434 8个小朋友分成两组做游戏，第一组比第二组多 人，怎么分？你能画图帮助我们思考吗？第一组：第二组： 移3多（）656 仔细观察刚才发现的规律，你能继续说出相应的规律吗？移1多（）2移2多（）4移3多（）6移4多（ ）8移5多（ ）10移6多（ ）12 哥哥有52颗糖，弟弟有50颗糖，哥哥拿几颗糖给弟弟，两人的糖就同样多？你能画图帮助我们思考吗？哥哥：弟弟： 多2还（）…………1 哥哥有52颗糖，弟弟有50颗糖，哥哥拿几颗糖给弟弟，两的糖就同样多？你能画图帮助我们思考吗？哥哥：弟弟： 多2颗1颗1颗多2还（）1 哥哥比弟弟多4元钱，哥哥拿几元给弟弟，两人的钱就同样多？你能画线段图帮助我们思考吗？哥哥：弟弟： 多4元2元2元多4还（）2 哥哥比弟弟多6元钱，哥哥拿几元给弟弟，两人的钱就同样多？你能画线段图帮助我们思考吗？哥哥：弟弟： 多6元3元3元多6还（）3 请你又仔细观察刚才发现的规律，你能继续说出相应