100以内数的认识教案.docx

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100 以内数的生疏教案 【篇一:《100 以内数的生疏》教案】 《100 以内数的生疏》教案一、教学内容 本册教科书,第 31——33 页,主题图。例 1——例 3 及做做,练习七第 1——4 题。 二、教学目标和教具 1、使学生经受从日常生活中,抽象出 100 以内各数的过程,感受 100 以内各数的大小,感受 100 以内各数就在身边。 2、使学生能独立地数 100 个物体,知道 10 个一是 10、10 个十是一百,对计算单位:一〔个〕、“十”百有一个感性生疏。 3、使学生初步了解 100 以内数的挨次,把握 100 以内的数是由几个十和几个一组成。 4、培育学生数数的兴趣和估数的意识

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