小学数学西南师大六年级上册七负数的初步认识负数的初步认识省赛获奖课件.pptxVIP

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  • 2023-02-01 发布于安徽
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小学数学西南师大六年级上册七负数的初步认识负数的初步认识省赛获奖课件.pptx

想一想零下4度记作-4℃,读作负4摄氏度3摄氏度记作+3℃或3℃,读作3摄氏度读出下面的温度: 小小天气预报员 认识海拔读作:正8844.43米 读作:负155米试一试:用正负数表示下列各地的海拔高度: 小结正数都比0大正数+6读作正6,或6,正号可以省略不写。数既不是正数也不是负数0 负数都比0小负数-3读作负3,负号不能省略。判断下面说法对吗?(1)0既是正数又是负数。 ( )(2)不带“--”号的数都是正数。 ( )(3)比0℃低5℃的是-5℃。 ( )(4)在书写负数时,负号不能省略。 ( ) 生活中的负数

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