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《计算机在材料科学中的应用》课程教学大纲 课程代码：ABCL0535 课程中文名称: 计算机在材料科学中的应用 课程英文名称： Application of Computer in Material Science 课程性质：专业选修课 课程学分数：1.5 课程学时数：24 授课对象： 新能源材料与器件专业 本课程的前导课程：计算机文化基础、计算机程序设计、部分材料专业基础课程及专业课程 一、课程简介 本课程是在加强学生对计算机基础知识掌握的基础上，结合利用计算机进行材料科学研究领域的方法、技术及陶瓷工业中计算机的应用，注重培养学生利用计算机解决实际问题的能力，培养和引导学生的创新意识。使学生掌握计算机绘图的基本方法、掌握面向过程的常用算法，具备一般的面向对象软件开发能力。本课程教学内容分为两个部分：（1）利用AutoCAD绘制陶瓷工厂平面设计图；（2）运用C++编制在材料研究与材料工业领域中实用程序。 二、教学基本内容和要求 第一章、计算机绘图基础知识。 课程教学内容： AutoCAD的工作环境和对象特性、图形显示方法、使用几何对象工具创建图形、创建文字与填充、尺寸标注方法、图纸布局与打印等。 课程的重点、难点：使用几何对象工具创建图形、创建文字与填充、尺寸标注方法。 课程教学要求：掌握陶瓷工厂规划平面图纸设计基础知识、AutoCAD的工作环境和对象特性、图形显示方法、使用几何对象工具创建图形、创建文字与填充、尺寸标注方法、图纸布局与打印等。 第二章、计算机绘图上机实践 课程教学内容： 计算机的基本操作、计算机绘图的基本方法与技能。 课程的重点、难点：AutoCAD绘图软件在陶瓷工业中的应用技术。 课程教学要求：掌握计算机基本操作技能。掌握AutoCAD绘图软件在陶瓷工业中的应用技术。第三章：编程基础知识。 课程教学内容： 1.编程基础知识。 2.创建数学模型的方法、利用C++ Builder开发平台编程的特点 3.C++ Builder的运行界面、C++语言基础知识 4.添加组件与事件代码的方法、程序的调试发布等。 课程的重点、难点：AnsiString数据类型及相关的转换函数，C++类的定义、声明与使用。 知识单元2.2：编程上机实践。（1.5个教学日）。 课程教学要求：了解从C程序设计到面向对象程序设计的学习意义。了解计算机编程对材料科学与工程技术发展的作用。3．掌握C++ Builder编程的基本方法。 第四章、编程上机实践。 课程教学内容： 计算机编程在材料科学与工程中应用的意义。C++ Builder基本编程方法。 课程的重点、难点：C++ Builder开发工具的使用。 课程教学要求：熟练计算机基本操作技能。掌握面向对象编程方法及C++ Builder开发工具的使用。 第五章、陶瓷工厂平面设计绘图 课程教学内容： 1.陶瓷工厂规划平面图纸设计基础知识 2.AutoCAD绘制图形的基本方法 课程的重点、难点：无 课程教学要求：掌握工厂平面设计的基本技能。 第六章 材料领域计算机编程 课程教学内容： 运用编程知识，以某一材料为处理对象进行编程。 课程的重点、难点：C++ Builder 编程技术。 课程教学要求：掌握C++ Builder 编程在材料设计中的应用。 三、实验教学内容及基本要求 本课程无实验教学内容。 四、教学方法与手段 本课程以学生上机实践为主的教学形式，注重基本技能的培训，采用启发、引导为主要的教学方式，激发学生的学习兴趣，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，教学过程中，要尊重学生的创新意识，培育学生的创新素养，是一门实践性、应用性、创新性很强的一门专业基础课程。 五、教学学时分配 章节与内容 课时 作业量 备注 第一章、计算机绘图基础知识 2 0 第二章、计算机绘图上机实践 6 0 在计算机房上课 第三章：编程基础知识 2 0 第四章、编程上机实践 6 0 在计算机房上课 第五章、陶瓷工厂平面设计绘图 4 0 在计算机房上课 第六章 材料领域计算机编程 4 0 在计算机房上课 合 计 24 六、考核方式与成绩评定标准 1、考核方法 “陶瓷工厂平面设计绘图”成绩占总成绩的60%（其中：学习态度与考勤占10%、上机操作占40%，提交的作业占50%），“材料领域计算机编程”成绩占总成绩的40%（其中：学习态度与考勤占10%、上机操作占40%，提交的作业占50%）；如果相互拷贝或只交其中一份作业者，最终成绩认定为不及格。 2、成绩评定 学生成绩按：优秀、良、中、及格、不及格五个等级评定。 成绩等级 优秀 良好 中等 及格 不及格 对应分数 90-100 80-89 70-79 60-69 ＜60 七、教学参考资源 1、参考书目： （1）范学运，《陶瓷工业计算机应用指导书》，自编教材