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《光电探测与信号处理》课程教学大纲 课程编号：ABJD0518 课程中文名称：光电检测技术 课程英文名称：Photoelectric Detection and Signal Processing 课程性质：专业选修课 课程学分数：3学分 课程学时数：48 学时 授课对象：电子科学与技术专业 本课程的前导课程：半导体物理学、光电子学、数字电路、模拟电路 一、课程简介 介绍光电检测系统的构成和应用基础知识。重点叙述了光电检测过程中常用的光源和各种性能的探测器，并对目前光电子学的前沿技术作了简单介绍。 二、教学基本内容和要求 第一章 光电探测基础 主要教学内容：（1）、 光电系统描述；（2）、光电探测器的物理效应；（3）、光电探测器性能参数；（4）、探测器主要性能参数测试。 教学要求：掌握光的概念及有关参量，了解物体热辐射，理解辐射度参量与光度参量的关系。理解光电技术中涉及的光学基本定律，掌握光强、光通量和照度的单位。 重点：光电探测器的物理效应 难点：光电探测器的噪声 第二章 点探测器 主要教学内容：（1）、光电检测器件概念和特点；（2）、光电检测器件基本特性参数；（3）、光电管、光电倍增管；（4）、半导体光电器件-光敏电阻，光电池，光敏二极管，光敏三极管；（5）、光电象限探测器和位敏探测器；（6）、光热探测器。 教学要求：掌握光电检测器件的特性参数，光电倍增管及半导体光电检测器件的原理、特性和应用。 重点：各种半导体光电器件的工作原理。 难点：光电象限探测器和位敏探测器的工作原理。 第三章 直接探测和外差探测 主要教学内容：（1）、直接探测系统的性能分析；（2）、提高输入信噪比的光学方法；（3）、光频外差探测的基本原理；（4）、光频外差探测的信噪比分析；（5）、光频外差探测系统。 教学要求：了解直接探测系统和外差探测系统的特点，熟悉提高信噪比的方法，掌握维纳滤波器和匹配滤波器的结构和设计原理。 重点：提高输入信噪比的光学方法 难点：取样积分器和光子计数的工作原理, 第四章 像探测器 主要教学内容：（1）、真空摄像管；（2）、自扫描光电二极管阵列；（3）、CCD摄像器件；（4）、电荷注入器件CID；（5）、CMOS图像传感器；（6）、固体图像传感器主要特性参数。 教学要求：了解电荷耦合器件的工作原理、存储过程，掌握一维CCD及驱动电路和一维自扫描光电二极管阵列的结构特征，了解二维CCD的特性参数，了解CID器件的工作原理。 重点：CCD摄像器件的结构与工作原理 难点：电荷注入器件CID的工作原理 第五章 光接收机信号检测理论概述 主要教学内容：（1）、信号检测的基本问题；（2）、最佳接收机的概念；（3）、信号参量估值理论简介；（4）、理想接收机。 教学要求：了解统计判决和假设检验,代价函数与风险的概念，了解信号参量估值理论，了解理想接收机的模型。 重点：信号检测的基本问题 难点：信号参量估值理论 三、实验教学内容及基本要求 本课程没有安排实验。 四、教学方法与手段 课堂采用多媒体教学，重要公式推导和习题课采用黑板板书。 五、各教学环节学时分配 章节（或内容） 讲课 习题课 实验 其它 合计 光电探测基础 10 10 点探测器 12 12 直接探测和外差探测 12 12 像探测器 12 12 光接收机信号检测理论概述 2 2 总 计 48 48 六、考核方式与成绩评定标准 1、考核方法：平时成绩（包括课堂纪律、课堂提问和课外作业、）与期末测验成绩（或撰写论文）相结合。 2、成绩评定：平时成绩占40%，期末测验（或撰写论文）占60%，按优、良、中、及格和不及格5个档次来评定学生的综合成绩。 七、教学参考资源 1、参考书目： （1） 安毓英， 曾晓东 等编著，《光电探测与信号处理》，科学出版社，2010年 （2）曾光宇 张志伟等编著，《光电检测技术》，清华大学出版社，2005年9月 （3）逋昭邦主编，《光电测试技术》， 机械工业出版社，2005年1月 （4）杨永才等编著，《光电信息技术》 ，东华大学出版社，2003年12月 2、与课程相关主要网站：暂无。