幼儿园：小班语言活动《爱吃水果的牛》.docx

小班语言活动《爱吃水果的牛》 执教者：韩琦 教材分析： 《爱吃水果的牛》是一个充满想象的儿童故事，故事中的牛爱吃水果，它的主人悉心的照料它，每天喂它各种水果。当主人和邻居生病的时候，爱吃水果的牛就为他们挤出各种水果口味的牛奶，为他们治好了感冒。故事整合了多方面的因素：水果的认知、维生素抵抗感冒的科学常识、牛关心他人的情感等。活动中创设了“喂牛吃水果”和“挤牛奶”两个操作情境，通过游戏、视觉刺激，引导幼儿积极参与到活动中来。 活动目标： 1.理解故事的内容，知道多吃水果、牛奶对身体好。 2.能用“请吃**”“我想喝**牛奶”的句式，完整表达自己的想法。 3.知道在别人生病的时候，要多关心，多帮助。 活动准备： 1.课件、图片牛1幅、水果若干 2.幼儿对常见的水果有初步的认知经验 活动重点：理解故事的内容，知道多吃水果、牛奶对身体好。 活动难点：能用“请吃**”“我想喝**牛奶”的句式，完整表达自己的想法。 活动过程： 1.动画激趣，认识“神奇”的牛。 （1）出示肚子里装满水果的牛的课件图片，说说水果的名称。提问：这是谁？它的肚子里装满什么?都有什么水果？ （2）播放视频，发现牛的神奇本领。 提问：牛吃了草莓挤出了什么？为什么是红色的牛奶？吃了香蕉会挤出什么，吃了苹果会挤出什么…… 2.观看课件完整听赏故事，理解故事内容。 教师完整讲故事后提问： （1）为什么只有爱吃水果的牛没有生病？