幼儿园：小班艺术——蚂蚁搬豆.docx

蚂蚁搬豆 活动目标 1、根据《蚂蚁搬豆》的故事情节，想象并表现与同伴互挠对方、搬豆等动作。 2、愿意与同伴交流，享受舞蹈交流的快乐。 3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 活动准备 1、物质准备：音乐《不倒翁诙谐曲》。 2、经验准备：已有蚂蚁的简单知识经验。 活动建议 一、导入活动。 　　小蚂蚁们，今天妈妈带你们到草地上去玩玩吧。幼儿听音乐跟着妈妈走路。 二、学习基本动作。 　1、听音乐合拍地走路。 　（1）刚刚有个蚂蚁宝宝差点迷路了。怎么会的呢?哦，原来我们没有把触角竖起来。让妈妈看看你们的触角都竖起来了吗? （2）我们的触角有什么用?教师哼唱，幼儿跟着节奏做探路的动作。我的宝宝真可爱，妈妈想带你们去公园里玩玩。这次要跟好妈妈哦。听好妈妈的脚步声。幼儿听音乐练习走路。 　2、学习结伴表演动作。 （1）我的宝宝真能干，我真想抱抱你们，我要来抱抱你咯。 （2）教师在结尾处找到一个宝宝抱一抱。 3.创编蚂蚁触角打招呼的动作。幼儿听音乐进行结伴表演。 三、幼儿回到座位上，听故事“蚂蚁搬豆”。 1.妈妈刚刚在路上发现了一粒大豆子，想把它搬回家去，可是怎么也搬不动，我想请大家一起帮忙搬豆子。我要用触角告诉大家路上有豆子，去邀请更多的蚂蚁来搬豆子。 2.做个什么样的动作大家就能明白呢?教师根据幼儿动作邀请朋友。请幼儿创编“搬豆”和“想个办法”的动作。